Автор методики запоминания, обладатель мировых и российских рекордов по запоминанию и операциям с большими числами, и основатель Школы Мангатаева Владимир Мангатаев и студент Санкт-Петербургского государственного университета, ученик Мангатаева Константин Бабушкин в программе «Мнение» радиостанции «Эхо Москвы» комментируют историю создания школы памяти, методики запоминания, применяемые в Школе Мангатаева, применение развитой памяти в повседневной жизни, и другие темы.

О бурятской школе мнемотехники

Владимир Мангатаев: – Приятно, что бурятской школа мнемотехники уже 20 с лишним лет, и сегодня она активно работает в Новосибирске, Томске и Москве. Я езжу в разные города, смотрю на ситуацию, как там развиты любые системы запоминания, и всегда говорю – бурятская школа одна из лучших в России, а мои ученики Константин Дудин и Константин Бабушкин доказали – она лучшая в России.

Константин Бабушкин: – «Мнемо» по-гречески – это мозг, память, а «техника» можно перевести, как искусство, или способы, или методы. То есть, мнемотехника – это методы, искусство, способы запоминания любой информации. Я учился в девятой школе на Батарейке, и с девятого класса начал участвовать в олимпиадах. Летом между девятым и десятым классом я услышал про школу Мангатаева от своих родственников - они тоже прошли обучение, сказали - хорошая идея, попробуй тоже. Я вместе с братом прошёл курс и сдал экзамен, по-моему, набрав максимальный балл. После этого я начал применять мнемотехнику на практике, в основном, в школьном обучении. В десятом классе я полетел на «Воробьёвы горы» – это одна из олимпиад, которая находится в перечне российского комитета по олимпиадам школьников, но, к сожалению, там я не смог выйти в призёры, потому что просто переволновался. На следующий год я начал участвовать во всех олимпиадах, проходя их на заочном уровне одну за другой. Потом я начал ездить по городам, и, по сути, не ходил в школу – с зимы по весну я катался по стране по разным олимпиадам. В итоге я победил на олимпиаде Высшей школы экономики «Высшая проба», а на всех остальных олимпиадах занял призовые места, что обеспечило мне поступление в абсолютно любой вуз на исторический факультет.

О взаимоотношениях учителя и учеников

Владимир Мангатаев: – То, что я предполагал, получилось – Константин Бабушкин прошёл обучение у преподавателей, которые работают автономно, без меня, и в этом их ценность. А другой мой ученик Константин Дудин – на сегодня видеоблогер №1 в России, живёт в Новосибирске, и он поднял онлайн-обучение мнемотехнике на новый уровень.

Константин Бабушкин: – Можно сказать, что авторская методика Владимира Семёновича Мангатаева – это такой огромный куб, который лежит в поле, а ученики подходят и подпиливают его напильничками, получая собственную фигуру для их методов, целей и способов решения задач.

О методике запоминания